E-mail: viragoskertovodaesbolcsode@gmail.com
dr. Korpásné Horváth Ildikó főigazgató
+36/56/889-752
Mazug Ildikó óvodatitkár
+36/56/889-752
Óvoda Rákóczi út 60
Margaréta és Tulipán csoport
+36/56/889-750
Napraforgó és Hóvirág csoport
+36/56/889-751
Óvoda Toldi út 33.
Kamilla, Ibolya és Búzavirág csoport
Bölcsőde Rákóczi út 60.
+36/56/889-753
Virágoskert Óvoda és Bölcsőde
Rákóczifalva
A Virágoskert Óvoda és Bölcsőde 2007 óta több célú intézményként (bölcsőde-óvoda) működik, a köznevelési rendszer szakmailag önálló intézményegysége a gyermek 2,5 éves korától az iskolába lépésig. Intézményünk biztosítja az óvodáskorú gyermek fejlődésének és nevelésének optimális feltételeit. Kertes házak szomszédságában található. Intézményünk ellátja a város teljes óvodáztatási igényét. Óvodai intézményegységünk két épületrészben működik, a Rákóczi Ferenc út 60. szám alatt négy óvodai csoporttal, míg a Toldi Miklós út 33. 2024.09.01.-től 3 óvodai csoporttal.
Hét csoportban (Hóvirág, Tulipán, Margaréta, Napraforgó, Ibolya, Kamilla, Búzavirág) gondoskodunk a gyermekek harmonikus és egészséges fejlődéséről. Az épületekhez játékudvar tartozik, mely sokoldalú mozgást biztosít a gyermekek részére.2024.09.01.-től a Toldi úti óvodába járó gyermekeket megújult játszóudvar várja.
Mozgáskotta
Tanköteleskorú gyermekeink részt vehetnek a nevelési év során a Magyar Gábor által kidolgozott Mozgáskotta programban mind a kettő óvodánkban.
Mozgáskotta módszer egy komplex mozgásfejlesztő program, amely a gyermekek idegrendszeri és mozgásos fejlődését támogatja, a mozgásokat vizuális jelek segítségével tanítva.
Matematika-logika iskolaelőkészítő foglalkozás céljai
1. Változatos tevékenységeken keresztül történő matematikai tapasztalatszerzés
2. A gyermeket körülvevő szűkebb és tágabb emberi-természeti-és tárgyi környezet mennyiségi, formai és téri viszonyainak megtapasztalása
3. A szerzett tapasztalatok, ismeretek rendszerezése, bővítése, matematikai szemléletmód alapozása
4. Az értelmi képességek fejlesztése, különös tekintettel a gondolkodás fejlesztésére
5. A matematikai jellegű tevékenységekhez való pozitív viszonyulás
Az iskola előkészítő céljai: Író-grafikus mozgás előkészítése, fejlesztése. Az íróeszköz helyes fogásának kialakítása. Jobb és baloldali dominancia kialakítása.
Testséma kialakítása: fő, és résztestrészek, funkciójuk, saját test elhelyezése a térben, tájékozódás a saját testen.
Az olló helyes használata.
Óvodapedagógusok:
Szelindiné Nagy Mónika,
Barhácsné Kocsis Réka,
Pedagógiai asszisztens:
Szelindi Fruzsina
Dajka:
Méhesi Attiláné
Óvodapedagógusok:
Móczóné Urbán Fanni
Balogh István Péterné
Dajka:
Méhesi Attila Zoltánné
Óvodapedagógusok:
Törőcsik Lajosné
Császárné Sebestyén Margit
Dajka:
Horváthné Holló Renáta